(Ninh Bình, ngày 28/10/2025) – Trong khuôn khổ Tuần lễ số Quốc tế Việt Nam 2025, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông (PTIT) đã chủ trì tổ chức Diễn đàn Quốc tế về Phát triển Nhân lực Số, quy tụ đại diện Bộ Khoa học và Công nghệ, các tổ chức quốc tế, tập đoàn công nghệ lớn cùng nhiều chuyên gia, giảng viên và nhà quản lý trong lĩnh vực đào tạo và chuyển đổi số. Sự kiện diễn ra sôi nổi với các phiên thảo luận và bài trình bày mang tính chiến lược, hướng đến mục tiêu xây dựng nguồn nhân lực số chất lượng cao phục vụ cho sự phát triển bền vững của Việt Nam trong kỷ nguyên số.

Phát biểu khai mạc diễn đàn, PGS.TS Hoàng Hữu Hạnh – Phó Cục trưởng Cục Chuyển đổi số quốc gia, Bộ Khoa học và Công nghệ – nhấn mạnh rằng chuyển đổi số không chỉ là công nghệ, mà là câu chuyện về con người, kỹ năng và tư duy số. Ông cho biết Việt Nam đang triển khai mạnh mẽ Chương trình Chuyển đổi số quốc gia đến năm 2025, tầm nhìn 2030, trong đó phát triển nhân lực số được xem là trụ cột quan trọng bên cạnh hạ tầng số và trí tuệ nhân tạo. Theo ông Hạnh, việc đầu tư vào con người sẽ quyết định tốc độ và sự thành công của quá trình chuyển đổi số quốc gia, đồng thời khẳng định vai trò của Bộ Khoa học và Công nghệ trong việc xây dựng hệ sinh thái đổi mới sáng tạo, tạo môi trường phát triển tài năng công nghệ trẻ.

Là đơn vị chủ trì tổ chức diễn đàn, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông đã thể hiện vai trò tiên phong trong việc kết nối các cơ sở đào tạo, doanh nghiệp và tổ chức quốc tế nhằm thúc đẩy hợp tác phát triển nhân lực số. Trong bài phát biểu bế mạc, PGS.TS Trần Quang Anh – Phó Giám đốc Học viện – khẳng định: “Tại PTIT, chúng tôi tự hào với sứ mệnh nuôi dưỡng thế hệ công dân số và nhà sáng tạo số, những người sẽ dẫn dắt hành trình của Việt Nam hướng tới nền kinh tế tri thức và bền vững. Tuy nhiên, không một tổ chức nào có thể làm điều này một mình. Phát triển nhân lực số đòi hỏi sự phối hợp chặt chẽ giữa giáo dục, doanh nghiệp và chính phủ.” Ông nhấn mạnh kết quả của các phiên thảo luận hôm nay sẽ được Học viện tiếp thu để triển khai thành những chương trình nghiên cứu, đào tạo và hợp tác quốc tế cụ thể, góp phần nâng cao năng lực số cho người học và thúc đẩy chuyển đổi số trong giáo dục.