Ngày 15/3, tại trụ sở Văn phòng Quốc hội, Học viện Công nghệ Bưu chính Viễn thông đã tham gia chương trình Tọa đàm với chủ đề “Đào tạo nhân lực chất lượng cao: Xung lực từ Nghị quyết 57” do Báo Đại biểu Nhân dân tổ chức. PGS.TS Đặng Hoài Bắc, Giám đốc Học viện với vai trò là diễn giả đã có những chia sẻ và đóng góp quan trọng vào thành công chung của Tọa đàm.

Tham dự tọa đàm còn có: TS. Nguyễn Thị Mai Hoa – Phó Chủ nhiệm Ủy ban Văn hóa và Xã hội; PGS.TS Nguyễn Anh Dũng – Phó Vụ trưởng Vụ Giáo dục đại học, Bộ Giáo dục và Đào tạo; GS.TS. Chử Đức Trình – Hiệu trưởng Trường Đại học Công nghệ, Đại học Quốc gia Hà Nội; TS. Lê Trường Tùng – Chủ tịch Hội đồng quản trị Trường Đại học FPT; PGS.TS. Nguyễn Phú Khánh – Phó Hiệu trưởng Trường Đại học Phenikaa; ông Nguyễn Thế Hùng – Tổng giám đốc Công ty cổ phần phát triển nguồn mở Việt Nam (Vinades).

Phát biểu khai mạc tọa đàm, Phó Tổng Biên tập Báo Đại biểu Nhân dân Lê Thanh Kim nhấn mạnh “Những chủ trương, quyết sách mạnh mẽ của Nghị quyết 57 và cơ chế, chính sách đặc biệt từ Nghị quyết 193 của Quốc hội khi được triển khai cụ thể theo Chương trình hành động của Chính phủ sẽ tạo ra xung lực và cơ hội lớn cho các cơ sở giáo dục đại học đẩy mạnh nghiên cứu khoa học gắn với đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao”

Nghị quyết số 57-NQ/TW  của Bộ Chính trị về đột phá phát triển khoa học, công nghệ, đổi mới sáng tạo và chuyển đổi số quốc gia nhằm xây dựng nền kinh tế bền vững và nâng cao năng lực cạnh tranh quốc gia. Nghị quyết 57 không chỉ là định hướng, mà còn là cam kết chính trị mạnh mẽ nhằm giúp Việt Nam nắm bắt cơ hội và ứng phó với thách thức trong thời đại công nghệ và số hóa. Nghị quyết đặt ra các mục tiêu chiến lược, trong đó có đẩy mạnh giáo dục và đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao, đặc biệt trong các lĩnh vực khoa học, công nghệ tiên tiến.

Chia sẻ về vai trò của thầy cô giáo trong nâng cao chất lượng đào tạo nguồn nhân lực trong đó có nguồn nhân lực khoa họa, công nghệ, PGS.TS Đặng Hoài Bắc cho biết : Thầy cô giáo phải là những người có “hơi thở cuộc sống”. Hiện nay, các trường đại học của chúng ta đang chú trọng vào việc truyền đạt kiến thức và mô tả, diễn giải công nghệ, chúng ta cần giảng dạy cho các em một cách căn bản về việc hấp thụ, chuyển giao và ứng dụng công nghệ. Từ đó, chúng ta có thể đào tạo ra một thế hệ có khả năng làm chủ và sáng tạo công nghệ. Đây là một việc đòi hỏi dài hơi sự thay đổi căn bản trong giáo dục đại học, từ đó sẽ nói tiếp câu chuyện đổi mới sáng tạo. Do vậy, vai trò của các thầy cô giáo hiện nay trong trường đại học phải cần có sự thay đổi và Học viện Công nghệ Bưu chính viễn thông cũng nhận thức được sứ mệnh như vậy.

Theo PGS.TS Đặng Hoài Bắc, hiện nay có ba yếu tố để đánh giá sinh viên: đó là kiến thức, kỹ năng và hành vi, thái độ trách nhiệm với công việc, trách nhiệm với xã hội. Các thầy cô giáo phải là những người mang “hơi thở cuộc sống” trong quá trình giảng dạy, vừa cập nhật kiến thức, vừa phải là những người đã được trải nghiệm trong môi trường thực tế để sáng tạo, đổi mới về ứng dụng công nghệ, về cung cấp các giải pháp công nghệ. Do vậy, sự gắn kết của các trường đại học phải có sự 3 gắn kết giữa đào tạo, nghiên cứu khoa học và sản xuất kinh doanh, và ba yếu tố này không thể tách rời nhau.

“Là một trong 5 trường kỹ thuật công nghệ được Chính phủ quy hoạch, được Bộ Giáo dục tín nhiệm, chúng tôi mong muốn các trường đại học có sự cộng tác và chia sẻ. Trong việc thực hiện Nghị quyết 57, mỗi trường đại học giống như một xã hội thu nhỏ, từ việc nghiên cứu, đào tạo, sản xuất kinh doanh, đổi mới sáng tạo. Trong việc đổi mới sáng tạo, chúng tôi cũng rất mong muốn các trường có thế mạnh sẽ làm những trung tâm đổi mới sáng tạo để tất cả những bạn trẻ có ý tưởng đều được vào tham gia và trải nghiệm”, PGS.TS Đặng Hoài Bắc nhấn mạnh.

Bàn về những giải pháp “Tháo gỡ vướng mắc thể chế mạnh mẽ để tạo điều kiện thuận lợi cho các cơ sở đào tạo”, PGS.TS Đặng Hoài Bắc chia sẻ: khung pháp lý của chúng ta cũng cần phải được tháo gỡ một cách mạnh mẽ để tạo điều kiện thuận lợi cho các cơ sở đào tạo nhanh chóng đưa các chủ trương mới, đột phá của Đảng và Nhà nước vào cuộc sống trong bối khoa học, công nghệ là thay đổi từng ngày, từng giờ. Theo PGS.TS. Đặng Hoài Bắc hiện nay, việc học tập suốt đời đang trở nên cần thiết, nhất là ngay trong ngành khoa học. công nghệ. Đến năm 2040, Việt Nam sẽ hết thế hệ dân số vàng và lúc đó tỷ lệ những người lớn tuổi sẽ tăng lên. Nếu chúng ta không nhìn ra nhu cầu đào tạo, nhu cầu học tập của xã hội sắp tới là rất lớn thì sẽ xuất hiện bài toán là thiếu hụt nguồn nhân lực.

Bên cạnh đó, theo PGS.TS. Đặng Hoài Bắc, vấn đề bây giờ là chúng ta phải nhìn vào bài toán toàn cầu. Đưa ra ví dụ về mô hình xuất khẩu tri thức ra nước ngoài, ông cho rằng, chúng ta phải tự tin và xuất khẩu tri thức. Nếu nói Việt Nam hùng cường thì tri thức cũng phải hùng cường. Vì vậy Việt Nam cũng phải chú trọng làm nguồn nhân lực chất lượng cao toàn cầu hoặc là xuất khẩu tri thức. Như vậy, cũng phải có những chính sách mạnh mẽ hơn. Thậm chí, cần có chính sách của nhà nước coi nghiên cứu sinh, những người học thạc sĩ cũng là một nghề được trả lương và được cống hiến giống như các nghề hiện tại. Coi đây là một nghề nghiệp thực sự và có những đóng góp chất xám.

Những chia sẻ của các đại biểu Quốc hội, chuyên gia, nhà quản lý giáo dục và đại diện doanh nghiệp tại tọa đàm sẽ góp tiếng nói quan trọng nhằm đẩy nhanh tiến trình thực hiện các quyết sách, mục tiêu về đào tạo nguồn nhân lực chất lượng cao mà Đảng và Nhà nước đã đề ra.